2024 无人机大赛 赛项介绍

        教育部白名单赛事是指由教育部公布的面向6~18岁学生的竞赛活动,其比赛主要分为“自然科学素养类”、“人文综合素养类”以及“艺术体育类”三个大类。这些赛事经过教育部的筛选和认可,具有较高的含金量。

        在最近的一次公布中,共有43项竞赛入选白名单,其中自然科学素养类23项,人文综合素养类12项,艺术体育类8项。“艺术体育类”赛事中,也涵盖了无人机相关赛事。

        参加被列入白名单赛事的无人机竞赛,对于学生来说,不仅是锻炼和提升自身能力的机会,同时,如果在这些竞赛中能够获奖,对于参与学生的综合评价以及报考海外名校也是很好的筹码。

第八届全国青少年无人机大赛

一、组织机构

批准单位:教育部

主办单位:中国航空学会

二、比赛器材

比赛不指定器材,凡符合比赛项目规则要求的器材均可参赛。

三、大赛项目分类和组别

(一)项目分类:大赛各赛项分为操控类、编程类、组合类、虚拟类和创意类。

(二)组别:小学、初中、高中组三个组别。

四、推荐比赛项目和规则
五、时间地点

时间:2024年暑期

地点:待定

2024全国青少年信息素养大赛

一、比赛简介

        由中国电子学会主办的“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”正式入围“2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛名单”,。全国青少年信息素养大赛(以下简称“大赛”)是“世界机器人大会青少年机器人设计与信息素养大赛”重要赛事之一。大赛旨在激发广大青少年的科学兴趣和创新精神,推动青少年信息素养水平的广泛提升,培养更多的创新后备人才。

        “无人机飞行器主题赛”是在大力发展创客教育与 STEAM 教育的基础上为提高青少年创新创造能力,实践动手能力和解决实际问题能力而设立的。通过竞赛方式,在广大青少年群体中普及无人飞行器基础理论、工程设计相关知识,培养青少年的创意思维、动手能力和程序思维,锻炼青少年的创造能力、解决实际问题和交流合作的能力。

        比赛过程将全面检验参赛选手无人飞行器操控能力、心理素质、编程能力和随机应变能力,以此来提高青少年对无人飞行器的兴趣,挖掘青少年的创新潜力。

二、比赛内容和组别

1.本赛项晋级过程包括初赛(在线预选赛)、复赛(地区选拔赛)和决赛(全国总决赛)三个级别。

2.选手报名组别按参赛选手在读学段分为小学组(全年级)、初中组、高中组(含中职)。

3.本赛项以个人形式报名。

无人飞行器障碍竞技赛

1、起飞区(降落区):起飞区放置一块停机坪,需在该区域操控无人飞行器起飞;所有障碍穿越完毕后需操控无人飞行器沿指定路线在降落区域降落。

2、任务区:任务区设置赛道障碍及任务。

3、活动区:参赛选手只能在活动区(图中红色区域)内活动,操控无人飞行器期间不得超出红色区域。

无人飞行器编程挑战赛:

该赛项分为准备和比赛环节,现场编程包含在比赛环节内,每位参选选手只有一轮比赛机会。参赛选手可以根据实际情况,用一架无人飞行器先后完成 1 号任务和 2 号任务或用两架无人飞行器先后完成 1 号任务和 2 号任务。比赛时可中途更换无人飞行器及无人飞行器扩展件。更换无人飞行器或飞行器扩展件时计时不暂停。

该赛项,小学组、初中组、高中组(含中职)满分均为100分。

三、比赛报名

参赛选手应于规定时间通过大赛官方网站完成报名。参赛选手报名基本要求如下: 

(一)应以个人的形式完成报名; 

(二)只能报名一个组别且符合对应年龄和年级;

(三)根据对应组别和级别要求,熟悉无人飞行器基本操作,通过编程独立完成各项任务。

四、 比赛流程

(一)初赛选手在规定时间内完成在线答题,初赛试题以理论知识为主。

(二)复赛复赛形式及具体安排时间以赛区组委会通知为准,参赛选手需按通知要求在赛前或赛中完成作品。 

(三)决赛形式及具体安排时间以大赛组委会通知为准。

五、 赛程安排

(一)初赛:5 月 

(二)复赛:6-7 月 

(三)决赛:8 月 大赛

各阶段赛程安排以大赛官方网站通知为准。

往届大赛荣誉

        2022年夏天,航宇科学带领11所学校,共18名选手参加第六届全国青少年无人机大赛。收获了许多奖项,其中包含全国冠军4名,亚军2名!

        第七届全国青少年无人机大赛航宇科学共带领29名选手参加大赛,共计揽获一等奖8名,二等奖10名,三等奖7名,优秀奖4名其中包括全国季军一名以及全国第四,全国第五各一名的出色成绩!

创意无人机国赛班

        本课程主要培养学员无人机飞行操作的技巧和能力,以及培训学员通过电脑编程,来控制无人机的飞行和灯光展示,可参加例如“全国青少年无人机大赛”的一些比赛赛项。

蜂群舞蹈编程赛

编程挑战赛

无人机格斗赛

创意无人机之3D打印无人机

 

        从无人机的设计开始,自己设计、制作零件、安装电子设备,飞控编程等,让一架无人机从图纸到实物,自己亲手设计并制造能够飞上蓝天的无人机,是多学科知识融合的成果。三维建模绘“外形”,3D打印塑“骨骼”,电子电路构“血肉”,编程调参设大脑,让孩子真正成为一名无人机设计工程师,踏上未来工程师的养成之路!

创意无人机之无人机编程

        以参加全国青少年无人机大赛编程类赛项,蜂群舞蹈编程赛和编程挑战赛为目标。通过编程语言让无人机执行指定任务,甚至10架无人机同时起飞,编排空中集群舞蹈。

       今年夏天,我们将迎来第八届全国青少年无人机大赛以及2024全国青少年信息素养大赛。

       祝愿各位参赛同学们在比赛中大放异彩,为自己的飞行梦想而加油努力!

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